Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Stem Yaklaşımı

Yazar: Sema Altun Yalçın, Esila Samur
Yayın Yılı: 2023
Sayfa Aralığı : 205-224
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler

Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitimi STEM Yaklaşımı

Günümüzde teknolojik gelişmelerin hızla ilerlemesiyle birlikte eğitim sistemlerinde de değişiklikler yaşanmaktadır. Bu değişimler, eğitimin amacını ve işlevini etkilemektedir. Artık bilgiyi ezberleyen ve sorgulamayan bir yaklaşım yerine, öğrencilerin özgün düşünebilme, eleştirel düşünebilme, işbirliği yapabilme ve problem çözebilme gibi becerileri kazanmaları önem kazanmaktadır. Bu nedenle, fen eğitiminde STEM (fen, teknoloji, mühendislik ve matematik) yaklaşımının kullanılması gerekmektedir. STEM yaklaşımı, disiplinler arası bir yaklaşım olup, öğrencilere 21. yüzyıl becerilerini kazandırmayı ve nitelikli matematik ve fen eğitimi sunmayı hedeflemektedir. Bu yaklaşımın erken çocukluk döneminden başlayarak üniversite düzeyine kadar uygulanması önerilmektedir. Ancak, başarılı bir STEM yaklaşımı için erken çocukluk döneminden itibaren ilkokul 3. sınıfa kadar uygulama yapılması gerekmektedir. Bu nedenle, STEM yaklaşımının okullarda aktifleştirilmesi ve eğitim sistemine entegre edilmesi önemlidir.(AI)

Kitap Adı: Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimi
Editor: Sema Altun Yalçın, Zehra Çakır
ISBN: 978-625-399-313-9
Yayın Yılı: 2023
Sayfa Sayısı: 340
DOI: 10.37609/akya.2745
Kitap Dili : Türkçe
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitiminin Önemi, Kapsamı Ve İçeriği Nisa Başara Baydilek Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitimi Kapsamında Bilimin Doğası Anlayışı Gülşah Uluay Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Bilimsel Süreç Becerileri Serap Yılmaz, Banu Özkan Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Döneminde Dünya’da Ve Ülkemizde Uygulanan Fen Eğitimi Programları Ve Öğrenme Merkezleri Seda Ata, Sinem Serçe Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Eğitiminde Fen Etkinliklerini Planlama, Uygulama, Ölçme Ve Değerlendirme Aşamaları Ve Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar Esra Betül Kölemen Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Yöntem Ve Teknikler Raziye Günay Bilaloğlu Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Proje Temelli Yaklaşım Ve Proje Örnekleri Murat Bartan Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Drama Ve Örnek Etkinlikler Tuba Akar Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Döneminde Sorgulama Temelli Fen Eğitimi İnanç Eti Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Stem Yaklaşımı Sema Altun Yalçın, Esila Samur Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Stem Eğitiminde Teknoloji Ve Mühendislik: Eğitsel Robotik Uygulamalar Sinan Çınar Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Algoritmik Düşünme Eğitimi Mustafa Uğraş Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Öğretmenin Ve Ebeveynin Rolü Saadet Bartan Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitimi Kapsamında Çevre Eğitimi Rüveyda Menteş, Mehmet Nur Tuğluk Bölümü Görüntüle
Erken Çocukluk Fen Eğitiminde Montessori Yaklaşımının Etkisi Zehra Çakır, Sema Altun Yalçın Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :