Investigation Of The Effects Of Stem Education Approach On Secondary School Students’ Attitude Towards Science, Interest In Stem Professions And Scientific Process Skills

Yayın Yılı: 2020
Sayfa Aralığı : 131-144
Kitap Dili : İngilizce

Bu bölümde STEM eğitiminin ortaokul öğrencilerinin bilime olan tutumları, STEM mesleklerine ilgileri ve bilimsel süreç becerileri üzerindeki etkilerinin araştırılması incelenmektedir. STEM eğitimi, 21. yüzyıl becerilerini bütünsel olarak öğretmeyi amaçlayan bir yaklaşımdır. Bu yaklaşımın amacı, öğrencilerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini entegre bir şekilde öğrenmelerini ve bu alanlarda tercih yapmalarını sağlamaktır. STEM eğitimi sayesinde öğrenciler, günlük yaşam zorluklarıyla başa çıkabilir ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirebilirler. Araştırmalar, tüm ülkelerin nitelikli bireylere sahip olma isteğine sahip olduğunu göstermektedir çünkü nitelikli bireylerin sayısının artması, daha yüksek kaliteli bir ürün elde etmek, ülkenin ekonomisinin istenen seviyeye ulaşması ve refah seviyesinin artması anlamına gelir. Bu nedenle, tüm ülkeler eğitim programlarını yenilemektedir.(AI)

Kitap Adı: Special Topics In Science Education Research
Yayın Yılı: 2020
Sayfa Sayısı: 192
DOI: 10.37609/akya.152
Kitap Dili : İngilizce
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
A Two-phased Conceptual Test To Help Reveal The Misconceptions About The Topic Of “work” Eda Demirel, İlbilge Dökme Bölümü Görüntüle
Adaptation Of The Teacher Attitudes Towards Self- Regulated Learning Scale To Turkish Fazilet Seçil Gök Bölümü Görüntüle
Comparison Of Students At Eco-schools, Eco-schools With Green Flag And Ordinary Primary Schools In Terms Of Environmental Literacy Sönmez Girgin, Yücel Yüksel Bölümü Görüntüle
Developing Some Character And Values For Preservice Biology Teachers With A Socioscientific Program Nurcan Uzel, Ali Gül Bölümü Görüntüle
Educational Studies About Evolution In Turkey: A Thematic Review Of The Literature Ahmet Taşdere, Mine Kır Yiğit Bölümü Görüntüle
Examination Of Higher Order Thinking Skills In Bology Education Ufuk Töman Bölümü Görüntüle
Factors Affecting The Motivation Levels Of Secondary School Students For Science Learning Semra Benzer, Yasemin Sarışık, Hilal Koçan Bölümü Görüntüle
Investigation Of The Effects Of Stem Education Approach On Secondary School Students’ Attitude Towards Science, Interest In Stem Professions And Scientific Process Skills Özlem Badem, Betül Timur Bölümü Görüntüle
The Effects Of Prediction-observation-explanation And Concept Cartoon Methods On The Students’ Academic Achievement And Attitudes Nagihan İmer Çetin, Zeynep Işılay Dikmen Bölümü Görüntüle
The Views Of Science And Technology Teachers Over The Effect Of Constructivist Educational Approaches On Students İbrahim Yüksel, Suna Kalender Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :