Bu metinde, yabancı dil öğretimi ve yöntemleri üzerine bir giriş yapılmaktadır. Dilin, topluma uygun hale getirilmiş işaretler, sesler ve jestler yoluyla duygu ve düşüncelerin iletişim kurma aracı olduğu belirtilmektedir. Dilin fonksiyonları ise durumu izah etmek, hayranlık belirtmek, güven vermek, rica etmek, sosyal ilişkiler kurmak ve nazik ancak kesin bir dille istemektir. Dil bilmek, dilin yapısını ve sistemini, bu sistemin anlamı ifade etmek için nasıl kullanıldığını bilmek ve bu bilgiyi etkili anlamayı sağlamak ve sözlü-yazılı dil üretmek için kullanmaktır. Yabancı dil öğrenmek ise bu üç durumda da yeterli olabilmektir. Yabancı dil öğrenme sürecinin uzun ve karmaşık olduğu ve kişinin süreçten tamamen etkilendiği vurgulanmaktadır. Yeni bir dil öğrenmek, ana dilin sınırlarının ötesine geçmeyi, yeni bir kültür ve düşünme tarzı geliştirmeyi gerektirir. Yabancı dil öğrenme, insanlar arasındaki engellerin yıkılması ve farklılıkları ortaya çıkararak insanları özgürleştirmesi anlamına gelir. Yabancı dil öğrenme, yaşam boyu süren bir öğrenme sürecidir ve her yaşta herkesin bir veya daha fazla yabancı dil öğrenebileceği belirtilmektedir.(AI)
Atıf Sayısı :
