Current Researches In Educational Sciences

Editor: Ahmet Doğanay, M. Oğuz Kutlu
ISBN: 978-605-258-893-2
Yayın Yılı: 2020
Sayfa Sayısı: 206
DOI: 10.37609/akya.1803
Kitap Dili : İngilizce

Bu kitap, eğitim bilimleri alanındaki güncel araştırmaları ele almaktadır. Editörler Ahmet DOĞANAY ve M. Oğuz KUTLU'dur. Kitap, Akademisyen Yayınevi tarafından yayımlanmış olup, telif hakları saklıdır. Kitabın tamamı veya bir kısmı, yayıncının önceden yazılı izni olmaksızın mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kağıt ve/veya diğer yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz veya dağıtılamaz. Tablolar, şekiller ve grafikler izin alınmadan ticari amaçlarla kullanılamaz. Kitap, Türkiye Cumhuriyeti Kültür Bakanlığı'nın bandrolü ile satılmaktadır. ISBN numarası 978-605-258-893-2'dir. Kitabın başlığı \"Eğitim Bilimlerinde Güncel Araştırmalar\" olarak belirlenmiştir. Kitabın yayın koordinasyonunu Yasin Dilmen yapmıştır. Sayfa ve kapak tasarımı Akademisyen tarafından yapılmıştır. Kitabın yayıncı sertifika numarası 25465'tir. BISAC kodu EDU000000'dir. Kitabın DOI numarası 10.37609/akya.1803'tür. Kitap, Akademisyen Kitabevi A.Ş. tarafından dağıtılmaktadır.(AI)

Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Multicultural Education And Its Reflections On Curriculum Alper Başbay Bölümü Görüntüle
Curriculum Development Model Of John Dewey Umut Birkan Özkan Bölümü Görüntüle
Animals In Books For Preschool Children: An Example Of Julia Donaldson Books Ayşegül Oğuz Namdar, Aslıhan Alyıldız Uğurlu Bölümü Görüntüle
Reflections Of The Use Of Creative Drama In Gaining The Value Of Love On Prospective Elementary School Teachers’ Views Betül Yaylı, Ayşegül Oğuz Namdar Bölümü Görüntüle
Crisis Intervention For Children And Adolescents In Schools Betül Meydan Bölümü Görüntüle
Management Of High Schools: Problems Experienced By School Administrators And Their Solutions Canan Demir Yıldız Bölümü Görüntüle
Teachers’ And Principals’ Views On The International Baccalaureate Diploma Programme In Turkey Alper Başbay, Aslı Gülsün Başaran Bölümü Görüntüle
A Critical Thinking Activity: Orwell’s 1984 And Film Analysis Of The Circle Derya Göğebakan Yıldız Bölümü Görüntüle
The Role Of Value Orientations In The Relationship Between Gratitude And Compassionate Love In Turkish Prospective Teachers Nagihan Oğuz Duran Bölümü Görüntüle
Conflict Resolution And Mediation Training For Teacher Candidates: The Case Of Mani̇sa Celal Bayar University Derya Göğebakan Yıldız Bölümü Görüntüle
A Forgotten Practice Of Teacher Training History In Turkey: Heybeliada Teachers Camp Umut Birkan Özkan Bölümü Görüntüle
An Examination Of Turkish Sign Language Education In Special Education Teaching Programs Nilay Kayhan, Pelin Piştav Akmeşe Bölümü Görüntüle
Intergenerational Differences In The Last Sixty Years Pınar Çavaş, Belgin Arslan Cansever, Yasemin Çulha Bölümü Görüntüle
Lifelong Learning And Vocational Education Yeliz Yeşil Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :