Bu makalede, okul öncesi dönemde çocukların sayılarla olan deneyimleri ve sayı hissi üzerinde durulmaktadır. Günlük yaşamda çocuklar, birçok farklı durumda sayılarla karşılaşmaktadır ve bu deneyimler sayıların anlaşılması ve matematik becerilerinin kazanılması için önemlidir. Sayı hissi, çocukların matematik başarısını etkileyen bir faktördür ve matematik öğretiminin hedeflerinden biridir. Araştırmalar, sayı kavramının okul öncesi dönemde öğrenilmesinin erken matematik gelişimi için bir ön koşul olduğunu göstermektedir. Ayrıca, bebeklik döneminde kazanılan sayı hissinin erken çocukluk döneminde matematik öğrenimini etkilediği ve erken sayı yeterliliğinin ilkokulda matematik başarısını etkilediği belirlenmiştir. Bu nedenle, okul öncesi dönemde sayı hissinin geliştirilmesi ve desteklenmesi önemlidir.(AI)
Atıf Sayısı :
