Eğitim programlarının geliştirilmesi teknik bir süreç olsa da bu
geliştirme sürecinin teorik bir zemini bulunmaktadır. Bu teorik zemin içinde
eğitim programının felsefesi, eğitim programının sosyolojik boyutu yer aldığı
gibi eğitim programının inşasının tarihsel bir perspektiften nasıl geliştiğine
ilişkin soruları cevaplayan tarihi bir temelde mevcuttur. Bu bölümde programın
tarihi / tarihsel temellerinin ne olduğu betimlenmiş, programın kuramsal bir
temeli olarak program tarihinin işlevi açıklanmıştır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
