Oyun Dağarcığı Geliştirme Kaynak Ve Yöntemleri

Yayın Yılı: 2024
Sayfa Aralığı : 97-108
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler


Oyun, belirli bir kurala yönelik veya kuralsız, amaçlı veya amaçsız olarak gerçekleştirilebilen, çocukların bilişsel, duyuşsal, davranışsal ve fiziksel gelişimlerini etkileyen, iç dünyalarını yansıtan, severek ve isteyerek katıldıkları keyifli ve öğretici doğal bir süreç olarak tanımlanabilir. Bireyin var oluşuyla başlayan ve kültürler üzerinde etkisi olan oyun, evrensel niteliğe sahip yapısıyla farklı kültürlerde değişime uğrasa da somut olmayan kültürel bir miras olarak var olmaya devam etmektedir. Toplumların sosyal-kültürel bir yansıması olan çocuk oyunlarını tanıyabilmek için ise çocuk oyunları dağarcığı geliştirme gereksinimi duyulmuş ve bu doğrultuda hem kültürel hem de kültürler arası olmak üzere çocuk oyunları dağarcığı geliştirmede çeşitli kaynak ve yöntemler kullanılmıştır. Buradan hareketle oyun dağarcığı geliştirme kaynak ve yöntemlerini incelemeyi amaçlayan bu araştırmada bu kaynak ve yöntemler üzerinde yer alan oyun kültürünün yansımaları ele alınmıştır. 

Kitap Adı: Sosyal Ve Beşeri Bilimler Araştırmaları
Yayın Yılı: 2024
Sayfa Sayısı: 225
DOI: 10.37609/akya.3263
Kitap Dili : Türkçe
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Tarih Eğitimi Bağlamında Mitolojiye Genel Bir Bakış Sefa Yıldırım Bölümü Görüntüle
Öğretmen Eğitiminde Sosyal Sorumluluk Kazandırmada Bir Fırsat: Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Fundanur Yanık, Selçuk Ilgaz Bölümü Görüntüle
Turizm Pazarlamasında Yapay Zekâ İnovasyonu Yasemin Asiltürk Okutan Bölümü Görüntüle
Organomineral Gübreler Tülay Dizikısa Bölümü Görüntüle
Erzurum’da Duvar Yazısı Kültürü Ve Duvar Yazıları: Sosyal, Kültürel Ve Politik İfadelerin İncelenmesi Abdulhan Taşbaşı Bölümü Görüntüle
Oyun Dağarcığı Geliştirme Kaynak Ve Yöntemleri Kübra Kandemir Bölümü Görüntüle
Bitlis Çarşı Yangını Ve Afet Yönetimi (16 Temmuz 1904) Esin Altun Bölümü Görüntüle
Avrupa’daki Türk Boylarının Sanat Eserlerinde Görülen Erkek Figürünün Biçimsel Ve İkonografik Özellikleri Yasemin Tepe Bölümü Görüntüle
Eleşkirt’te Önemli Bir Eskiçağ Merkezi: Gülşah Kalesi Muhammed Burak Yıldırım Bölümü Görüntüle
Osmanlı Kadın Dergilerinden Mürüvvet’te Kadın Kimliği Filiz Günderen Bölümü Görüntüle
Edmund Husserl Ve Felsefesinde Gelişen Kavramlar Fatıma Koç Bölümü Görüntüle
Erzurum Âşıklık Geleneğinde Son İcra Mekânları Abdulhan Taşbaşı Bölümü Görüntüle
Tarih Eğitimi Ve Tarih Bilinci Bağlamında: Empati, Sempati, Özdeşleşme, Alturism, Ego, Bilinç Ve Zihin Kavramlarına Genel Bir Bakış Sefa Yıldırım Bölümü Görüntüle
Eğitim Felsefesi Ve Akımları Üzerine Bir Değerlendirme Fatıma Koç Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :