Investigation Of The Effects Of Stem Education Approach On Secondary School Students’ Attitude Towards Science, Interest In Stem Professions And Scientific Process Skills
Bu bölümde STEM eğitiminin ortaokul öğrencilerinin bilime olan tutumları, STEM mesleklerine ilgileri ve bilimsel süreç becerileri üzerindeki etkilerinin araştırılması incelenmektedir. STEM eğitimi, 21. yüzyıl becerilerini bütünsel olarak öğretmeyi amaçlayan bir yaklaşımdır. Bu yaklaşımın amacı, öğrencilerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini entegre bir şekilde öğrenmelerini ve bu alanlarda tercih yapmalarını sağlamaktır. STEM eğitimi sayesinde öğrenciler, günlük yaşam zorluklarıyla başa çıkabilir ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirebilirler. Araştırmalar, tüm ülkelerin nitelikli bireylere sahip olma isteğine sahip olduğunu göstermektedir çünkü nitelikli bireylerin sayısının artması, daha yüksek kaliteli bir ürün elde etmek, ülkenin ekonomisinin istenen seviyeye ulaşması ve refah seviyesinin artması anlamına gelir. Bu nedenle, tüm ülkeler eğitim programlarını yenilemektedir.(AI)
Atıf Sayısı :
