Curriculum Development Model Of John Dewey
Bu çalışmada, John Dewey'in eğitim alanındaki görüşlerini inceleyerek müfredat geliştirme yaklaşımını şematik olarak ortaya koymayı amaçlanmaktadır. Dewey'in felsefesi olan pragmatizm, çalışmanın temelini oluşturmaktadır. Pragmatizmde, bilginin pratik kullanışlılığına dayalı olarak belirlendiği ve her şeyin pratik faydasının gerçek ve doğru olduğu düşünülmektedir. Dewey, eğitimle ilgili kavramlar arasındaki ilişkiyi açıklarken, felsefe, demokrasi, toplum, birey ve yaşam gibi kavramları da ele almaktadır. Dewey'in çalışmalarında müfredat konusundaki görüşlerini ifade etmesine rağmen, müfredat geliştirme için şematik bir model önermemiştir. Bu çalışmada, Dewey'in eğitim alanındaki görüşlerini derinlemesine analiz etmek ve belirli bir kriter olan müfredat geliştirme açısından içeriğini incelemek için doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Dewey'in eserlerinin yanı sıra, diğer kitaplar, bilimsel makaleler, lisansüstü tezler ve diğer yazılı kaynaklar da kullanılmıştır.(AI)
Atıf Sayısı :
