Anadolu Sağlık Meslek Lisesinde Görev Yapan Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmada, Anadolu Sağlık Meslek Lisesi'nde görev yapan öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimleri incelenmiştir. Toplumların gelişmesi ve ilerlemesi, nitelikli bireylerin yetiştirilmesiyle mümkündür. Bu nedenle, eğitim alanında yaşam boyu öğrenme kavramı önem kazanmıştır. Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki hızlı gelişmeler, eğitim alanını da etkilemektedir. Geleneksel eğitim anlayışıyla yetişen bireyler, sürekli değişen bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlayamamaktadır. Bu durum ülkelerin kalkınmasına katkı sağlamamaktadır. Bu nedenle, birçok ülkede olduğu gibi ülkemizde de yaşam boyu öğrenme üzerinde durulmakta ve araştırmalar yapılmaktadır. Yaşam boyu öğrenme, sadece yaşam boyunca devam eden bir öğrenme süreci değil, aynı zamanda beşikten mezara kadar süren bir öğrenme sürecini ifade etmektedir. Bu kavram, formal eğitimin dışında eğitimle ilgili olan sistemi yeniden yapılandırmayı ve geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, örgün ve yaygın eğitim faaliyetlerini kapsamaktadır. Bu çalışma, Anadolu Sağlık Meslek Lisesi'nde görev yapan öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.(AI)
Atıf Sayısı :
