Hücre Ve Bölünmeler Ünitesinin Öğretiminde Kullanılan Çalışma Yapraklarının Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmada, 7. sınıf
fen bilimleri dersi hücre ve bölünmeler ünitesinin öğretiminde kullanılan
çalışma yapraklarının öğrencilerin fen bilimleri dersine yönelik tutumlarına
etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda deney ve kontrol
gruplarından oluşan 35 öğrenci araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur.
Araştırmanın nicel verileri fen bilimleri dersi tutum ölçeği ile toplanmıştır.
Araştırmanın sonucunda iki grup arasında deney grubu lehine istatistiksel
olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
