Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültürlerarası İletişimsel Yeterlik
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmada, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültürlerarası iletişimsel yeterliğin önemi ve bileşenleri ele alınmıştır. Günümüzde yabancı dil öğretiminde sadece dil becerilerinin değil, aynı zamanda farklı kültürlerden gelen öğrencilerin hedef dildeki kültürel algılamalarına göre iletişim kurabilme becerilerinin de geliştirilmesi beklenmektedir. Bu nedenle, dil-kültür bağlamında yabancı dil öğretimine olan ilgi artmıştır. Avrupa Konseyi'nin yayımladığı \"Diller İçin Ortak Başvuru Metni\" ve \"Avrupa Dil Portfolyosu\" gibi belgeler, kültürel deneyimlerin geliştirilmesine odaklanarak bu ilgiyi artırmıştır. Yabancı dil öğretiminde iletişimsel yeterlilik kavramının yanı sıra kültürlerarası iletişimsel yeterlik kavramı da ortaya çıkmıştır. Türkçe öğrenmek üzere ülkemize gelen öğrencilerin çok kültürlü sınıflar oluşturması, kültürlerarası iletişimsel yeterliğin Türkçe öğretimi bağlamında ele alınmasını gerektirmektedir. Bu çalışmada, kültürlerarası iletişimsel yeterliğin tanımı, tarihsel gelişimi, bileşenleri, modelleri ve Türkçe öğretimi açısından yeri ve önemi incelenmiştir.(AI)
Atıf Sayısı :
