Bu çalışmada, ortaokullarda beden eğitimi dersi ve sportmenlik davranışları üzerine bir araştırma yapılmıştır. Beden eğitimi dersinin insanın toplum içinde iyi ilişkiler kurabilmesi, sağlıklı ve dürüst bir şekilde davranabilmesi için önemli olduğu belirtilmiştir. Beden eğitimi ve spor dersinin öğrencilerin ahlaki ve sosyal gelişimine katkı sağladığı ve öğrencilerin aktif ve sağlıklı bir yaşam sürmelerini sağladığı ifade edilmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen beden eğitimi ve spor dersinin ortaokullarda haftada 2 saat zorunlu olarak okutulduğu belirtilmiştir. Dersin amacı, öğrencilerin aktif ve sağlıklı hayat becerileri, hareket becerileri, öz yönetim becerileri, düşünme becerileri ve sosyal becerilerini geliştirerek bir sonraki öğrenim düzeyine hazırlanmalarını sağlamaktır. Beden eğitimi ve spor dersinin değerlerin kazandırılması ve yeni nesillere aktarılması açısından da önemli bir rol oynadığı vurgulanmıştır. Çalışmada, beden eğitimi dersi programında sportmenlik ve başarı algısına yönelik kazanımların yer aldığı ve bu kazanımların öğrencilerin adalet, saygı, çalışkanlık ve başarı değerlerini geliştirmeye yönelik olduğu belirtilmiştir. Beden eğitimi ve sporun temel amacının çocukların fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimlerini en üst düzeye çıkarmak olduğu ifade edilmiştir. Bu amaç doğrultusunda beden eğitimi dersinin öğrencilerin fiziksel aktivitelerle eğitimini sağladığı ve aktif bir yaşam tarzını teşvik ettiği belirtilmiştir.(AI)