COVID-19 pandemisi, dünya genelinde hızla yayılan ve birçok ülkede evde kal emirlerinin uygulanmasına sebep olan yeni tip koronavirüs enfeksiyonudur. Bu pandemi sürecinde çocuklar ve ergenler, ruh sağlıklarını korumak ve geliştirmek için özel bir özene ihtiyaç duymaktadır. Pandeminin getirdiği değişiklikler, çocukların eğitim sürecinde önemli etkiler yaratmıştır. Okulların kapatılması ve yüz yüze eğitimin internet üzerinden yapılması, öğrencilerin sosyal etkileşimlerini ve müfredat dışı etkinliklerini kaybetmelerine neden olmuştur. Bu durum, çocukların ruh sağlığını olumsuz etkileyebilir. Özellikle ruhsal bozukluğu olan çocuklar, pandeminin getirdiği duygusal tepkilerden daha fazla etkilenebilir ve mevcut ruhsal bozukluklarının nüksetmesine neden olabilir. Ayrıca, COVID-19 enfeksiyonu, ruh sağlığı bozukluğu olan bireylerde tedaviyi daha zorlu hale getirebilir. Çocukların ebeveynlerinden ayrılmaları, onları bir kriz durumuna iter ve psikiyatrik bozukluk riskini artırabilir. Bu nedenle, pandemi sürecinde çocukların ruh sağlığını korumak ve desteklemek için özel önlemler alınmalıdır. İzole edilen veya karantinaya alınan çocuklar, akut stres bozukluğu, uyum bozukluğu ve yas geliştirme olasılıklarının daha yüksek olduğu belirtilmektedir. Ayrıca, çocukluk döneminde ebeveynlerden ayrılma veya ebeveyn kaybı, ruh sağlığı üzerinde uzun vadeli olumsuz etkilere neden olabilir. Bu nedenle, çocukların pandemi sürecinde desteklenmesi ve ruh sağlıklarının korunması büyük önem taşımaktadır.(AI)