Bu bölümde, adölesan dönemindeki duygusal ve bilişsel değişiklikler incelenmektedir. Adölesan dönem, bireyin çocukluk ve yetişkinlik dönemleri arasında fiziksel, bilişsel ve sosyal olarak olgunlaştığı bir dönemdir. Bilişsel gelişim, akıl yürütme, öğrenme, hafıza ve dil ile ilgili gelişimleri içerir. Bu dönemde bireyin duygularının ve davranışlarının çevreye uyumu önemlidir. Adölesan, çevreden gelen uyarıları alır, işler ve bunları bir araya getirerek uyumlu bir bütün oluşturur. Beyin gelişimi de adölesan döneminde önemli bir rol oynar. Beyinde yapısal değişiklikler meydana gelir ve bilişsel işlevler hızlanır. Adölesan dönemde ön beyin bölgeleri, yüksek bilişsel işlevlerden sorumludur. Bu dönemde bireyler, daha az sayıda ama daha seçici ve etkili sinapslara sahip olurlar. Beyin yapısı ve işlevindeki değişiklikler, duygusal, entellektüel ve davranışsal gelişimi etkiler. Adölesan dönemde risk alma, problemli davranışlara yönelme gibi özellikler görülebilir. Adölesan bilişsel gelişiminin temelinde, tam bilinçli, kendi kendini yöneten ve düzenleyen bir zihnin gelişimi yer alır. Adölesanlar, problemleri daha karmaşık semboller kullanarak değerlendirebilir ve olasılıkları düşünebilirler.(AI)