Öğretimin Planlanması ve Öğretim Planları” isimli bu bölümde, öğretimin
planlanması ve öğretim planlarının eğitim sürecindeki önemli rolü ele
alınmaktadır. Planlama; öğretim sürecine düzen, tutarlılık ve esneklik
kazandıran, öğretmenin mesleki güvenini artıran, öğrencilerin ise daha anlamlı
ve kalıcı öğrenme deneyimleri yaşamasını sağlayan temel bir süreçtir. Yıllık,
ünite, ders ve etkinlik planı gibi farklı düzeylerde hazırlanan planların her
biri, eğitim programının nitelikli bir şekilde sınıf ortamına yansımasını
sağlar. Bölümde ayrıca ürün, süreç ve anlamaya yönelik planlama yaklaşımları
ile öğretim hedefleri, stratejileri, yöntemleri ve değerlendirme ilişkisi
incelenmektedir. Öğretim planları sadece konuları aktarmakla sınırlı değildir;
öğrencilerin farklılıklarını dikkate alan, teknolojiyi kullanan ve 21. yüzyıl
becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bütüncül bir yapıya sahiptir. Bu yönüyle
planlama, öğretmen, öğrenci ve program arasında köprü kurarak etkili öğretimi
güvence altına alır.
Atıf Sayısı :