Beliren Yetişkinlik Döneminde Sosyal Duygusal Gelişim
Anahtar Kelimeler
Bu bölüm, beliren yetişkinlik
döneminde (18–29 yaş) sosyal-duygusal gelişimi ele almaktadır. Bu gelişim
evresi, kimlik oluşumu, özerklik, romantik ilişkiler, arkadaşlıklar ve kariyer
seçimleri gibi kritik yaşam görevlerini kapsamaktadır. Bölümde, CASEL çerçevesi
temel alınarak öz farkındalık, öz yönetim, sosyal farkındalık, ilişki
becerileri ve sorumlu karar verme boyutları ayrıntılı biçimde incelenmektedir. Türkiye
bağlamında, beliren yetişkinlerin deneyimledikleri üniversiteye uyum süreçleri,
iş gücüne katılım ve toplumsal beklentiler gibi gelişimsel görevler ele
alınmaktadır. Üniversite yaşamının akademik ve sosyal talepleri, gençlerin kişisel
özellikleri ve sosyal destek becerileriyle ilişkili olarak ele alınırken, iş
gücüne geçişte yaşanan belirsizlikler (örneğin NEET oranları) kariyer gelişimi
açısından kritik bir boyut olarak değerlendirilmektedir. Ayrıca, kültürel farklılıklar,
aile ilişkileri ve özerkleşme süreçlerinin sosyal-duygusal gelişim üzerindeki
etkilerine dikkat çekilmektedir. Bölüm, bu dönemin sunduğu fırsatları ve
zorlukları bütüncül bir bakış açısıyla ele alarak, gençlerin sağlıklı
yetişkinliğe geçiş sürecini anlamaya yönelik kapsamlı bir çerçeve sunmaktadır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
