Bu bölümde, çocukların okul dönemiyle birlikte akranlarına yönelmeye başladığı ve akran ilişkilerinin önemli bir yer tuttuğu vurgulanmaktadır. Akran eğitimi, çocukların kendi yaş grubundan ve benzer deneyimlere sahip olan diğer çocuklardan eğitim almasını sağlayan bir yöntemdir. Bu yöntem, çocuklara sağlıklı yaşam alışkanlıklarını kazandırmak için kullanılabilir. Bebeklik döneminde çocukların ilişkileri aileleriyle sınırlıdır, oyun döneminde ise akranlarla ilişki ve etkileşim daha fazladır. Okul öncesi dönemde çocuklar meraklıdır, dil ve konuşma becerileri gelişmiştir ve diğer çocuklarla etkileşim kurma becerileri artmıştır. Okul döneminde ise çocukların sosyal ilişkileri ve aile dışındaki kişilerle etkileşimleri daha da artar. Akran ilişkileri de bu dönemde daha önemli hale gelir. Bu bölümde, çocukların gelişimsel özellikleri ve akran ilişkileri üzerinde durulmuş ve akran eğitiminin önemi vurgulanmıştır.(AI)
Atıf Sayısı :
