Eğitim Psikolojisi Ve Öğretim Teknolojileri
Anahtar Kelimeler
Bu kitap bölümünde öğretim teknolojilerini kavramsal
ve kuramsal anlamda özetleyen bir çerçeve sunularak, öğretmen ve öğretmen
adayları için öğretim teknolojilerinin öğrenme sürecindeki rolüne ilişkin
bilinç oluşturulması hedeflenmiştir. Öğretim teknolojilerinin ne olduğunun yanı
sıra ne olmadığı da vurgulanmaya çalışılmıştır. Öğretim teknolojilerinin
bilişsel psikolojiyle olan ilişkisine, öğretim tasarımının önemine ve ADDIE ile
ARCS motivasyon modellerine yer verilmiştir. Eğitimde teknoloji entegrasyonunun
dayandığı kuram, model ve standartlara değinilerek pratiğe yönelik önerilerde
bulunulmuştur. Ayrıca öğrenme ortamını zenginleştirmeye yönelik dijital içerik
geliştirme sürecinde dikkate alınacak çoklu ortam tasarım ilkeleri üzerinde
durulmuştur. Son olarak yenilikçi yaklaşımlar ve dijital ortamlara da yer
verilerek eğitimcilerin güncel teknolojilerden en iyi şekilde yararlanmalarının
önemi vurgulanmıştır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
