Çocuklar,
toplumların geleceği açısından son derece önemli bireylerdir. Toplumların
geleceklerinin sağlam olması, çocukların zihinsel, fiziksel ve sosyal açıdan
kendileriyle ve çevreleriyle uyum içinde bulunmaları, sağlıklı bir kişiliğe
sahip olmaları ile mümkündür. Çocuğun duyarlı bir düşünce yapısına sahip
olmasının sağlam çocuk-kitap ilişkisiyle gerçekleştirilebileceği bugün artık
tartışmasız kabul edilmektedir. Her açıdan gelişme döneminde olan çocuğa
verilen eğitim, içinde yaşayacağı ve bireyi olacağı toplumun şekillenmesi
açısından son derece önemlidir. Olay,
düşünce, duygu ve hayallerin dil aracılığıyla sözlü veya yazılı olarak
biçimlendirilmesi sanatı olarak tanımlanan edebiyat; tarihsel, sosyal ve
kültürel olandan hareketle, dille gerçekleştirilen güzel sanat etkinliklerine
ve eserlerine verilen genel addır. Burada asıl olan edebî metindir. Çünkü
edebiyatla ilgili her türlü etkinliğin merkezinde edebî metin bulunmaktadır. Çocuk edebiyatı, erken çocukluk döneminden başlayıp ergenlik dönemini de
kapsayan bir yaşam evresinde, çocukların dil gelişimi ve anlama düzeylerine
uygun olarak duygu ve düşünce dünyalarını sanatsal niteliği olan dilsel ve
görsel iletilerle zenginleştiren, beğeni düzeylerini yükselten ürünlerin genel
adıdır. Bu çalışmada, çocuk edebiyatının temel kavramları yer almaktadır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
