Dil eğitiminin temel amaçlarından biri, öğrencilerin dört
temel dil becerisini geliştirmektir. İnsanoğlu sırasıyla dinleme, konuşma ve
okuma becerilerini kazanmaktadır. Yazma becerisi ise diğer dil becerileri
içerisinde bireylerin en son kazandığı beceri olma özelliği göstermektedir.
Konuşma ve dinleme becerileri, dil ortamında kendiliğinden edinilebilmekte
ancak yazma ve okuma becerileri için öğretim gerekmektedir. Yazma becerisi,
diğer dil becerileri ile bütünleşik bir şekilde işletilerek geliştirildiği için
yazma becerisine yönelik temel kavramlar açısından da diğer becerilerle
benzerlikler görülmektedir. Bu bölümde yazma becerisinin temel kavramlarına iki
ayrı başlık altında yer verilmiştir. İlk olarak yazma ile ilişkili temel
kavramlar, ardından yazma eğitimi ile ilişkili temel kavramlar açıklanmıştır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
