Ortaokul Öğrencilerinin Canlı Varlıklara Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Bu
araştırmada, ortaokul 5, 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin canlı varlıklara yönelik
görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden durum
çalışması yönteminin kullanıldığı araştırma, 2022-2023 eğitim öğretim yılında
Türkiye’de bir özel okulda öğrenim gören 5, 6 ve 7. sınıftan oluşan 40 öğrenci
ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin toplanmasında, araştırmacılar tarafından
hazırlanan yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Bu form 4 sorudan
oluşmaktadır. Elde edilen veriler içerik analiz basamaklarına uygun olarak iki
farklı araştırmacı tarafından analiz edilmiştir. Araştırma bulgularına göre öğrencilerin
en sevdikleri ve en sevmedikleri canlıları sıralarken büyük çoğunluğunun
hayvanlar âleminden canlılara örnek verdiği görülmektedir. Öğrencilerin büyük
çoğunluğun evde/bahçede canlı besledikleri ve evde beslenen canlılara muhabbet
kuşunu örnek olarak verdikleri saptanmıştır. Öğrencilerin doğa ve çevre
hakkındaki bilgi kaynaklarının büyük oranda televizyon belgeselleri, öğretmen
anlatımları, aile bireyleri ile sohbetler ve kitaplar olduğu belirlenmiştir.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
