Türkiye’de Böcek Eğitimi Üzerine Yapılan Çalışmalar: Biyoloji Eğitiminin Karanlıkta Kalmış Cevheri
Anahtar Kelimeler
Böcekler fen bilimleri ve
biyoloji öğretiminde ideal organizmalar olarak kabul edilmektedir. Bunun
başlıca sebepleri böceklerin diğer birçok organizma ile ortak biyolojik
süreçlere sahip olmasıdır. Böcekler kısa yaşam döngüleri, bakımlarının kolay
olması ve gelişim sırasındaki fiziksel değişimleri nedeniyle laboratuvar
çalışmalarına çok uygun öğretim modelleri oluştururlar. Ancak böcekler eğitimde
kullanılmasının tüm avantajlarına ve biyolojinin birçok dalının öğretiminde
kullanılabilme potansiyeline sahip olmasına karşın çok fazla tercih
edilmemektedir. Bu durum sadece ülkemizde değil diğer ülkeler için de
geçerlidir. Bu bölümde 2000-2022 yılları arasında ‘sistematik alanyazın
incelemesi’ yöntemi ile Türkiye’de böcek eğitimleri konusunda yapılmış
araştırmalara ait bazı veriler paylaşılmıştır. Böylece konuya
araştırmacıların/öğretmenlerin dikkatini çekmek amaçlanmıştır.
Kitap Adı:
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-viii
Atıf Sayısı :
