Acil Servis Konsültasyonu: Hasta Sonuçlandırmayı Iyileştirmek Için Hekim-hekim Iletişimini Öğrenme

Yazar: Bülent Erbil
Yayın Yılı: 2019
Sayfa Aralığı : 268-284
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler

Acil servis konsültasyonu hasta sonuçlandırmayı iyileştirmek hekim-hekim iletişimini öğrenme

Bu bölümde, acil servis konsültasyonlarının önemi ve hekim-hekim iletişiminin hastaların sonuçlarını iyileştirmek için nasıl kullanılabileceği üzerinde durulmaktadır. Etkili iletişimin, sağlık hizmetlerinde başarılı sonuçlar elde etmek için önemli bir faktör olduğu vurgulanmaktadır. Hasta merkezli iletişim, güvenli ve etkin sağlayıcı-sağlayıcı iletişimi temel alır. Hekimlerin uzman tavsiyelerini etkili bir şekilde iletebilmeleri için etkili sağlayıcı-sağlayıcı iletişimine ihtiyaç vardır. Hekimlerin takım oyuncusu olması, farklı disiplinlerle çalışabilmesi ve klinik önerileri etkili bir şekilde iletebilmesi gerekmektedir. Acil servislerde iletişim, zaman kısıtlamaları, hızlı devir ve karmaşık ortam nedeniyle özellikle önemlidir. Konsültasyonlar, başka bir hekim veya uygun bir kaynak tarafından talep edilen belirli bir sorunun değerlendirilmesi veya yönetimi ile ilgili görüş veya tavsiye sağlamayı içerir. Son on yılda acil servis ziyaretlerinin sayısının arttığı belirtilmektedir. Bu nedenle, acil servis konsültasyonlarının yeterliliği, optimal hasta bakımını sağlamak için önemlidir.(AI)

Kitap Adı: Acil Tıpta Pratik Öğretim
Editor: Ayhan Özhasenekler
ISBN: 978-605-258-142-1
Yayın Yılı: 2019
Sayfa Sayısı: 399
DOI: 10.37609/akya.2604
Kitap Dili : Türkçe
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Acil Serviste Yetişkin Öğrenciler Mehmet Ergin Bölümü Görüntüle
Acil Serviste Öğretim Engelleri Müge Günalp Eneyli, Sinan Genç Bölümü Görüntüle
Acil Tıpta Öğretim Ve Hasta Bakımı A. Sadık Girişgin, Leyla Öztürk Sönmez Bölümü Görüntüle
Acil Tıpta Mentorluk Cem Oktay Bölümü Görüntüle
Acil Serviste Yatak Başı Eğitim Fatih Tanrıverdi Bölümü Görüntüle
İnvaziv Tıbbi Prosedürlerin Öğretimi Cahfer Güloğlu, Nazlı Görmeli Kurt Bölümü Görüntüle
Acil Serviste Geri Bildirim Mehmet Ali Karaca Bölümü Görüntüle
Öğretim Aracı Olarak Bilgisayar Özlem Güneysel Bölümü Görüntüle
Eğitimsel Teknoloji: Web 2.0 Serkan Emre Eroğlu Bölümü Görüntüle
Soyut Kavramların Öğretilmesi: Profesyonellik Ve Kişilerarası Beceri/iletişim Yusuf Ali Altuncı Bölümü Görüntüle
Hayat Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğretimi: Dergi Kulübü Ve Ötesi Yusuf Yürümez, İ. Erkan Aydın Bölümü Görüntüle
Tıbbi Internet Yayıncılığı Haldun Akoğlu, Melis Efeoğlu Bölümü Görüntüle
Simülasyonun Acil Servis Eğitiminde Kullanımı Ayhan Özhasenekler, Çağdaş Yıldırım, Yunus Emre Arık Bölümü Görüntüle
Tıp Öğrencilerinin Eğitimi Gülhan Kurtoğlu Çelik Bölümü Görüntüle
Acil Serviste Diğer Servis Asistanlarının Eğitimi Mehmet Akif Karamercan Bölümü Görüntüle
Acil Tıpta Asistan Hekimlerin Eğitimi Figen Coşkun, Sevilay Vural Bölümü Görüntüle
Asistan Doktorlara Nasıl Öğreteceklerini Öğretme Selahattin Kıyan Bölümü Görüntüle
Uluslararası Bir Topluluğa Eğitim Arzu Denizbaşı, Serhad Ömercikoğlu Bölümü Görüntüle
Acil Servis Konsültasyonu: Hasta Sonuçlandırmayı Iyileştirmek Için Hekim-hekim Iletişimini Öğrenme Bülent Erbil Bölümü Görüntüle
Harika Öğretmenlerin Özellikleri Yıldıray Çete Bölümü Görüntüle
Etkili Sunum Teknikleri Cuma Yıldırım Bölümü Görüntüle
Küçük Grup Tartışma Becerileri Mehmet Üstündağ, Abdullah Şen Bölümü Görüntüle
Daha Iyi Bir Eğitmen Olma Yolunda Bir Rehber Olarak Öğretim Kadrosunun Gelişimi Murat Orak, Nazlı Görmeli Kurt Bölümü Görüntüle
Etkili Klinik Acil Servis Eğitimi Için Stratejiler Şervan Gökhan, Çağdaş Yıldırım Bölümü Görüntüle
Eğitimde Inciler Ve Tuzaklar: Ne Işe Yarar, Ne Yaramaz? Filiz Baloğlu Kaya Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :