Acil Serviste Diğer Servis Asistanlarının Eğitimi

Yayın Yılı: 2019
Sayfa Aralığı : 203-215
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler


Bu bölümde, acil servislerdeki asistanların eğitimi üzerine bir çalışmadan bahsedilmektedir. Mezuniyet sonrası asistanlık eğitiminde, acil tıp dışından gelen asistanların da çalıştığı belirtilmektedir. Acil servisler, mezuniyet sonrası eğitim programları için çeşitli klinik deneyimler ve öğrenme fırsatları sağlamaktadır. Rotasyoner asistanlar, acil serviste 2-12 hafta boyunca eğitim almaktadır. Bu süre boyunca, tanısı konulmamış hastaların değerlendirilmesi, teşhis planlaması, önceliklendirme ve acil müdahale prensipleri gibi beceriler öğrenilmektedir. Acil servisler ayrıca rotasyoner asistanlara toksikolojik ve çevresel aciller, akut hava yolu yönetimi, resüsitasyon ve travma gibi özel tıbbi alanlarla da karşılaşma fırsatı sunmaktadır. Rotasyoner asistanların acil serviste bulunmaları, hem kendilerine özgü bilgi ve beceriler kazanmalarını sağlamakta hem de akademik acil servislerin verimliliğine katkıda bulunmaktadır. Ayrıca, rotasyoner asistanlar, ekstra hasta bakım gücü sağlayarak diğer acil servis çalışanlarının eğitim günlerinde didaktik oturumlara katılmasına olanak tanımaktadır. Ancak, rotasyoner asistanların varlığı, kabul edilme-yatış süresinin biraz daha uzun olmasına ve yatış verilen hastaların acil serviste daha uzun süre kalmasına neden olabilmektedir.(AI)

Kitap Adı: Acil Tıpta Pratik Öğretim
Yayın Yılı: 2019
Sayfa Sayısı: 399
DOI: 10.37609/akya.2604
Kitap Dili : Türkçe
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Acil Serviste Yetişkin Öğrenciler Mehmet Ergin Bölümü Görüntüle
Acil Serviste Öğretim Engelleri Müge Günalp Eneyli, Sinan Genç Bölümü Görüntüle
Acil Tıpta Öğretim Ve Hasta Bakımı A. Sadık Girişgin, Leyla Öztürk Sönmez Bölümü Görüntüle
Acil Tıpta Mentorluk Cem Oktay Bölümü Görüntüle
Acil Serviste Yatak Başı Eğitim Fatih Tanrıverdi Bölümü Görüntüle
İnvaziv Tıbbi Prosedürlerin Öğretimi Cahfer Güloğlu, Nazlı Görmeli Kurt Bölümü Görüntüle
Acil Serviste Geri Bildirim Mehmet Ali Karaca Bölümü Görüntüle
Öğretim Aracı Olarak Bilgisayar Özlem Güneysel Bölümü Görüntüle
Eğitimsel Teknoloji: Web 2.0 Serkan Emre Eroğlu Bölümü Görüntüle
Soyut Kavramların Öğretilmesi: Profesyonellik Ve Kişilerarası Beceri/iletişim Yusuf Ali Altuncı Bölümü Görüntüle
Hayat Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğretimi: Dergi Kulübü Ve Ötesi Yusuf Yürümez, İ. Erkan Aydın Bölümü Görüntüle
Tıbbi Internet Yayıncılığı Haldun Akoğlu, Melis Efeoğlu Bölümü Görüntüle
Simülasyonun Acil Servis Eğitiminde Kullanımı Ayhan Özhasenekler, Çağdaş Yıldırım, Yunus Emre Arık Bölümü Görüntüle
Tıp Öğrencilerinin Eğitimi Gülhan Kurtoğlu Çelik Bölümü Görüntüle
Acil Serviste Diğer Servis Asistanlarının Eğitimi Mehmet Akif Karamercan Bölümü Görüntüle
Acil Tıpta Asistan Hekimlerin Eğitimi Figen Coşkun, Sevilay Vural Bölümü Görüntüle
Asistan Doktorlara Nasıl Öğreteceklerini Öğretme Selahattin Kıyan Bölümü Görüntüle
Uluslararası Bir Topluluğa Eğitim Arzu Denizbaşı, Serhad Ömercikoğlu Bölümü Görüntüle
Acil Servis Konsültasyonu: Hasta Sonuçlandırmayı Iyileştirmek Için Hekim-hekim Iletişimini Öğrenme Bülent Erbil Bölümü Görüntüle
Harika Öğretmenlerin Özellikleri Yıldıray Çete Bölümü Görüntüle
Etkili Sunum Teknikleri Cuma Yıldırım Bölümü Görüntüle
Küçük Grup Tartışma Becerileri Mehmet Üstündağ, Abdullah Şen Bölümü Görüntüle
Daha Iyi Bir Eğitmen Olma Yolunda Bir Rehber Olarak Öğretim Kadrosunun Gelişimi Murat Orak, Nazlı Görmeli Kurt Bölümü Görüntüle
Etkili Klinik Acil Servis Eğitimi Için Stratejiler Şervan Gökhan, Çağdaş Yıldırım Bölümü Görüntüle
Eğitimde Inciler Ve Tuzaklar: Ne Işe Yarar, Ne Yaramaz? Filiz Baloğlu Kaya Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :