Bu makalede, Covid-19 küresel pandemisinin eğitim alanına olan etkileri incelenmektedir. Pandemi, dünya genelinde birçok ülkeyi etkilemiş ve eğitim faaliyetlerinin biçimini değiştirmiştir. Pandeminin yayılmasını önlemek amacıyla sokağa çıkma yasakları ve sosyal etkinliklerde kısıtlamalar gibi önlemler alınmıştır. Ayrıca iş yerlerinin kapatılması ve seyahat kısıtlamaları gibi ekonomiyi etkileyen önlemler de uygulanmıştır. Bu koşullar doğrultusunda eğitim-öğretim faaliyetleri uzaktan ve hibrit yaklaşımlarla gerçekleştirilmiştir. Türkiye de dahil olmak üzere birçok ülkede okullar yüz yüze eğitime ara vermiş ve uzaktan eğitime geçilmiştir. Pandemi nedeniyle eğitim maliyetleri artmış, öğretmenler, öğrenciler ve öğrenci aileleri arasında entegrasyon sorunları yaşanmış ve öğrencilerin sosyalleşmesi sekteye uğramıştır. Bunun yanı sıra, pandemi sürecinde öğretim yöntemleri ve ölçme-değerlendirme süreçleri de değişmiştir. Ancak pandemi aynı zamanda uzaktan eğitim araçlarının kullanımı konusunda gelişmelere de yol açmıştır. Elektronik Bilişim Ağı (EBA) gibi dijital platformlar, uzaktan eğitim sürecinde sıkça kullanılmıştır. Bu platformlar, öğretmenlerin, öğrencilerin ve öğrenci velilerinin uzaktan eğitim konusunda bilgi edinmesine ve uzaktan eğitim araçlarını kullanmasına yardımcı olmuştur.(AI)