Türk Lise Öğrencilerinin Kültürlerarası Duyarlılık Ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişkiler
Anahtar Kelimeler
Bu çalışma, Türk lise öğrencilerinin kültürlerarası duyarlılık ile akademik başarıları arasındaki ilişkileri incelemektedir. Kültürlerarası duyarlılık, günümüzde internet ve teknolojik iletişim araçlarının yaygın kullanımıyla birlikte küreselleşen dünyada önem kazanmıştır. Bireylerin kendilerini ifade etme biçimleri, düşünme biçimleri, hareket tarzları, problem çözme yöntemleri ve eğitim sistemlerinin işleyişi, mensup oldukları kültürle ilgilidir. Çok kültürlü okulların sayısı Türkiye'de de artmaktadır ve bu okullar, öğrencilerin demokratik değerleri benimsemesini ve farklı kültürlere açık olmasını teşvik etmektedir. Türkiye, coğrafi konumu ve göç etkisiyle çok kültürlü ve çok dilli bir bölgesel değişimle karşı karşıyadır. İnsanlar arasında farklı kültürler ve diller arasındaki etkileşim kaçınılmazdır ve bu etkileşim, insanların kendilerini düzenlemelerine yardımcı olur. İngilizce, bir lingua franca olarak kullanılarak farklı diller ve kültürler arasında anlaşmayı sağlayabilir. Bu çalışma, İstanbul'da yapılan bir doktora çalışmasının bir bölümünü oluşturmaktadır.(AI)
Atıf Sayısı :
