Hollanda Eğitim Sistemi Ve Eğitimde Özelleştirme Uygulamaları: Türk Eğitim Sistemi Ile Karşılaştırmalı Bir İnceleme

Yazar: Semih Çayak
Yayın Yılı: 2022
Sayfa Aralığı : 73-92
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler


Birçok alanda olduğu gibi eğitimde de özelleştirme çalışmaları günümüzde çok sayıda ülkede görülmektedir. Bu durum ülkelerin siyasi, toplumsal ve ekonomik yapılarına bağlı olarak uygulamada farklılıklar arz edebilmektedir. Eğitimde özelleştirme uygulamalarının öğrenci başarısından ülkelerin eğitim sistemlerinin genel başarısına kadar olan etkisi uzun süredir alanda tartışılmaktadır. Ancak eğitimsel başarı tek bir faktörle incelenemeyecek kadar derin ve karmaşık bir konudur. Dolayısıyla eğitimsel başarıyı sadece özelleştirme ile açıklamak yerine bunun yanında ülkelerin eğitim sistemlerini, eğitimi kademelendirme yapılarını, eğitime yaptıkları harcamaları ve bunlar gibi diğer etkenleri de göz önünde bulundurarak açıklamak daha doğru olacaktır. Bu düşüncelerden hareketle bu bölümde, eğitimde özelleştirme uygulamalarının en yaygın olduğu ülkelerden biri olan Hollanda’nın eğitim sistemi, eğitimde gerçekleştirdiği özelleştirme uygulamaları ve uluslararası sınavlar bağlamındaki başarısı Türk eğitim sistemi ile karşılaştırmalı olarak ele alınmıştır. 

Kitap Adı: Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları Vi
Yayın Yılı: 2022
Sayfa Sayısı: 214
DOI: 10.37609/akya.2116
Kitap Dili : Türkçe
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Öğretmen Adaylarının Çok Katmanlı Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Gül Şebnem Altuner Çoban Bölümü Görüntüle
Türk Öğretmenlerin Mesleki Öğrenme Eğilimleri: Karşılaştırmalı Bir Çalışma Mehmet Yanık Bölümü Görüntüle
Sosyal Medya Ortamlarının Aile Eğitimi Ve Katılımında Kullanılabilirliği Ezgi Pelin Yıldız Bölümü Görüntüle
Sosyal Bilgiler Dersi Ve Uzaktan Eğitim: Öğrenci Görüşleri Hüseyin Erol Bölümü Görüntüle
Hollanda Eğitim Sistemi Ve Eğitimde Özelleştirme Uygulamaları: Türk Eğitim Sistemi Ile Karşılaştırmalı Bir İnceleme Semih Çayak Bölümü Görüntüle
Öğretmen Adaylarının Yirmi Birinci Yüzyıl Becerileri Ile Demokratik Tutumları Emine Merve Uslu Bölümü Görüntüle
Öğrenen Okullar Ve Okulların Karakter Eğitimlerinin İncelenmesi Emine Merve Uslu Bölümü Görüntüle
Laboratuvar Uygulamalarının Lise Öğrencilerinin Meslek Seçimine İlişkin Görüşleri Üzerine Etkisi Hilal Karabulut, Ahmet Karabulut Bölümü Görüntüle
Okul Öncesi Dönemde Montessori Eğitim Programının Etkililiği Üzerine Bir Meta-analiz Çalışması: Türkiye Örneği Ayşe Güzeltaş, Bengü Türkoğlu Bölümü Görüntüle
Ortaokul Öğretmenlerine Göre Tübitak 4006 Bilim Fuarlarının Etkililiği Habip Göksu, Ahmet Kanmaz Bölümü Görüntüle
Yetişkin Eğitimi Nedir? Dünyada Ve Türkiye’de Yetişkin Eğitimi Kavramı Ve Kapsamı Fatma Tezcan Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :