Lise Düzeyi Öğrencilerinin Fiziksel Aktivitelere Katılım Güdülerinin Değerlendirilmesi (Iğdır İli Örneği)
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmanın amacı, lise düzeyindeki öğrencilerin cinsiyet ve sınıf bazında spor aktivitelerine katılım güdülerini değerlendirmektir. Araştırma, Iğdır merkezinde yer alan 4 lisede okuyan 2, 3 ve 4. sınıf öğrencileriyle gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya toplamda 283 öğrenci katılmış olup, bunların 116'sı kadın ve 167'si erkektir. Katılımcıların spor aktivitelerine katılma motivasyonlarını değerlendirebilmek amacıyla Spora Katılım Güdüsü Ölçeği (SKGÖ) kullanılmıştır. SKGÖ, Gill ve arkadaşları tarafından geliştirilen bir ölçektir ve 30 madde, 8 alt boyut ve 3’lü likert tipinden oluşmaktadır. Ölçeğin güvenirliği Cronbach’s Alpha testi ile ölçülmüş ve toplam için 0,829 olarak bulunmuştur. Araştırma sonucunda, kadın katılımcıların eğlence ve arkadaşlık alt boyutlarında erkek katılımcılara göre daha yüksek puan aldığı görülmüştür. Ayrıca, 4. sınıf öğrencilerinin diğer sınıflara göre tüm alt boyutlarda daha düşük puan aldığı ve bu nedenle spora katılım güdülerinin diğer öğrencilere göre daha düşük olduğu tespit edilmiştir. Bu çalışma, lise düzeyindeki öğrencilerin spor aktivitelerine katılım motivasyonlarını anlamak ve bu alanda yapılan çalışmalara katkı sağlamak açısından önemlidir.(AI)
Atıf Sayısı :
