Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Sosyal Görünüş Kaygısı Ve Benlik Saygı Düzeylerinin İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Bu araştırma, 2017-2018 yılında farklı liselerde öğrenim gören öğrencilerin sosyal görünüş kaygısı ve benlik saygı düzeylerini incelemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, lise türü, cinsiyet, yaş, lisanslı olarak spor yapma, anne ve baba eğitim düzeyi gibi değişkenlere göre bu düzeyler arasında fark olup olmadığını belirlemeyi hedeflemektedir. Araştırmaya toplamda 880 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Bu öğrencilerin 451'i erkek (%51,3) ve 429'u kadın (%40,9) öğrencilerdir. Araştırma kapsamında, sosyo-demografik değişkenlerle ilgili bilgiler araştırmacılar tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu ile toplanmıştır. Araştırmada, Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği (SGKÖ) ve Stanley Coopersmith Benlik Saygısı Ölçeği (BSÖ) kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 21 paket programı kullanılarak analiz edilmiş ve betimsel istatistikler, T-Testi, ANOVA ve Pearson Korelasyon testleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, sosyal görünüş kaygısı puanları ile lisanslı olarak spor yapma değişkeni arasında anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiştir. Ancak, lise türü, cinsiyet, yaş, anne ve baba eğitim düzeyi değişkenlerine göre anlamlı bir fark bulunmamıştır. Benlik saygısı puanlarıyla ise, cinsiyet ve yaş değişkenine göre anlamlı bir fark olduğu, lise türü, lisanslı olarak spor yapma, anne ve baba eğitim düzeyi değişkenine göre anlamlı bir fark bulunmadığı tespit edilmiştir.(AI)
Atıf Sayısı :
