Bu bölümde, eğitim hizmetleri pazarlama çabalarının öğrenci tercihleri üzerindeki etkileri incelenmektedir. Üniversite tercihi, insanları yüksek öğrenim, mesleki bilgi ve sosyal deneyimlerle tanıştıran önemli bir karardır. Üniversite tercih döneminde, öğrenciler ve ebeveynleri genellikle devlet ve vakıf üniversiteleri tarafından sunulan farklı seçenekler arasında en iyi seçimi yapmaya çalışırken zorluklar yaşarlar.Güven, üniversite tercihlerini etkileyen güçlü bir duygudur çünkü bu tercihler bir bireyin kişisel ve mesleki ilerlemesini doğrudan etkiler. Bir üniversitenin sağladığı eğitim kalitesi, o üniversiteye bağlılık, aidiyet ve güven duygusu yaratır.Günümüzde, eğitim hizmetlerinin kalitesi bir üniversitenin kendini ifade etmesi için yeterli değildir. Bir üniversitenin kamu tanınırlığına ulaşması için pazarlama tekniklerini uygulaması gerekmektedir. Ayrıca, yükseköğretimde küreselleşme de koşulları etkilemektedir. Bu gerçeklerden dolayı, yükseköğretimde değişim kaçınılmazdır. Eğitimde rekabetçi ortamın bir sonucu olarak, yükseköğretim kurumları pazar varlığı kurmanın önemini fark etmektedir. Bir kurum, öğrencilerin ve ebeveynlerinin gereksinimlerini analiz ederek doğru pazarlama stratejileri geliştirip uyguladığında daha başarılı olma olasılığı daha yüksektir.Eğitim hizmetlerinin rekabete dayalı olması, bu hizmeti tüketen veya sağlayan her paydaşı etkiler. \"Paydaş\" terimi, iş faaliyetlerinden etkilenen veya iş faaliyetlerini etkileyen tüm katılımcıları temsil eder. Eğitim hizmetlerinin pazarlamasında, geniş bir paydaş grubu bulunmaktadır. Bu çalışma, eğitim hizmeti paydaşlarının en önemli grubu olan öğrencilerin görüşlerini, tercihlerini ve değerlendirmelerini birleştirerek araştırmaktadır. Öğrenciler üzerinde bir anket uygulanarak, üniversite tercihleri üzerinde bilimsel, kültürel, sosyal ve fiziksel faktörlerin etkileri analiz edilmektedir. Anket 349 öğrenciye uygulanmış ve sonuçlar SPSS (Sosyal Bilimler İçin İstatistiksel Paket) kullanılarak işlenmiştir.(AI)
Atıf Sayısı :