Matematiksel Muhakeme Becerisi Kapsamında Ortaokul Matematik Öğretim Programlarının İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmada, ortaokul matematik öğretim programlarının matematiksel muhakeme becerisi kapsamını incelemek amacıyla doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Matematiksel muhakeme, düşüncelerden sonuçlar çıkarma ve genellemelere ulaşma sürecini ifade eder. Matematik öğretiminde muhakeme becerisinin önemi vurgulanmaktadır. Bu nedenle öğretim programlarının muhakemeye nasıl yer verdiği önemlidir. Bu çalışmada, 1926'dan günümüze kadar olan ortaokul matematik öğretim programları incelenmiştir. Veriler, TIMSS 2019 muhakeme bileşenleri baz alınarak analiz edilmiştir. Analiz, sentez, değerlendirme, yorumlama, genelleme ve doğrulama bileşenleri olarak belirlenmiştir. Bulgular, programların çoğunda muhakeme bileşenlerine yer verildiğini göstermektedir. Ancak bazı programlarda muhakemeye sınırlı bir şekilde yer verildiği belirtilmiştir. Bu çalışma, öğretim programlarının öğrencilerin muhakeme becerilerini geliştirmeye yardımcı olmasının önemini vurgulamaktadır.(AI)
Atıf Sayısı :
