2018 Ortaöğretim Biyoloji Programında Bilimsel Süreç Becerilerinin İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmada, 2018 ortaöğretim biyoloji programında bilimsel süreç becerilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bilim, insanın kusurlarını ve eksikliklerini taşıdığı için sürekli değişen ve genişleyen bir süreçtir. Bu nedenle, bilimsel süreç becerilerini kazanmak, konunun öğrenilmesinden daha önemlidir. Bilimsel süreç becerileri, analitik düşünmeyi geliştirme, yaparak-yaşayarak öğrenme ilkesini kullanma ve sorun çözme becerilerini içeren bir öğrenme sürecidir. Bu beceriler, temel beceriler, nedensel beceriler ve deneysel beceriler olarak sınıflandırılabilir. Literatürde bilimsel süreç becerileri ile ilgili yapılan araştırmalar, laboratuvar ve deney tekniklerinin bu becerileri geliştirmede etkili olduğunu göstermektedir. Bu çalışma, öğrencilerin bilimsel süreç becerilerini geliştirmek için araştırmaya dayalı deney ve açık uçlu deney tekniklerinin kullanılmasının daha etkili olduğunu ortaya koymaktadır.(AI)
Atıf Sayısı :
