İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerin Geri Dönüşüme Yönelik Bilinç Düzeylerinin Belirlenmesi
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmanın amacı, ilkokul 1. sınıf öğrencilerinin geri dönüşüm konusundaki bilinç düzeylerini belirlemektir. Çevreyi korumanın herkesin temel görevi olduğu bilinciyle, doğal kaynakların bilinçsizce tüketilmesinin kaynakların zamanla yok olmasına neden olduğu vurgulanmaktadır. Geri dönüşümün kullanılmış materyallerin doğaya atılmadan yeniden kazanılmasını sağladığı ve toplumsal çevre bilincinin sembolü haline geldiği ifade edilmektedir. Eğitimin çocuklarda çevre bilincini oluşturmak, tutum ve davranışlarını şekillendirmek ve etkin deneyimler kazandırmak için önemli bir araç olduğu belirtilmektedir. Çevre sorunlarının küresel bir sorun olduğu ve tüm ülkeleri ortak paydada topladığı vurgulanmaktadır. Çalışmada, İngiltere, Japonya ve Amerika'da çevre eğitimi ve geri dönüşüm politikalarının nasıl uygulandığına dair bilgiler verilmektedir. Bu çalışma, ilkokul 1. sınıf öğrencilerinin geri dönüşüm konusundaki bilinç düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.(AI)
Atıf Sayısı :
