Bu metinde, iç mimarlık eğitimi ve iç mimarın rolü üzerine bir değerlendirme yapılmaktadır. İç mimarın, sanat ve teknolojiyi birleştirerek güzel yanlarını ortaya koyabilen bir kişi olduğu belirtilmektedir. İç mimarın detaylara önem verdiği ve dış mekân tasarımından ziyade iç mekânı düşündüğü vurgulanmaktadır. İç mimarın, iç kaplamalar, döşemeler, mobilyalar ve asma tavan gibi unsurları belirleyip uyguladığı ifade edilmektedir. İç mimarın estetik, geometri, matematik, ergonomi, antropometri ve algısal bilgilere sahip olması gerektiği belirtilmektedir. İç mimarlık bölümünün eğitim mekanlarının iç mimarın yeteneklerini geliştirecek şekilde düzenlenmesi gerektiği vurgulanmaktadır. Öğrenmenin dört duyuyla gerçekleştiği ve etkileşimli ortamların öğrenmeyi artırdığı ifade edilmektedir. Öğrenci-öğretmen, öğrenci-içerik, öğrenci-öğrenci ve öğrenci-ortam etkileşimlerinin önemine değinilmektedir.(AI)
Atıf Sayısı :
