Dinamik Öğretmen Kimliği Bağlamında 2008-2018 Yılları Arasında Türkiye’de Öğretmen Kimliği
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmada, Türkiye'de öğretmen kimliği kavramı 2008-2018 yılları arasında incelenmiştir. Öğretmenlik mesleğinin kökenleri eskiye dayanmasına rağmen, öğretmen kimliği kavramı hala tartışmalıdır. Kimlik, bireye farklılık kazandıran ve politik, sosyal ve kültürel varlığını ortaya koyan bir nitelik olarak tanımlanır. Öğretmen kimliği ise öğretmeni diğer meslek gruplarından ayıran ve onun politik, sosyal ve kültürel varlığını tamamlayan bir yapı taşır. Öğretmen kimliği, bireysel, sosyal ve felsefi açıdan toplumdaki rolü ve etkileriyle dönemsel farklılıklar gösterir. Öğretmenlerin kişisel geçmişleri, sosyal etkileşimleri ve sahip oldukları özellikler de öğretmen kimliğini etkiler. Bu nedenle öğretmen kimliği dinamik ve devingen bir süreçtir. Öğretmen kimliğinin oluşumunda çevrenin etkisi de önemlidir. Öğretmen kimliğini oluşturan unsurlar, öğretmenin bulunduğu çevreyle etkileşim halindedir.(AI)
Atıf Sayısı :
