Müzik Benliği Algısı Ölçeğinin (Müzben) Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

Yayın Yılı: 2020
Sayfa Aralığı : 115-126
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler


Bu çalışmada, Müzik Benliği Algısı Ölçeği'nin (MÜZBEN) psikometrik özellikleri incelenmiştir. Müzik, bireyin doğumundan itibaren etrafını saran bir ortamda önemli bir rol oynar ve bireyin yaşamının birçok alanına dokunur. Müzik benliği, bireyin müzikle ilişkisinde kritik bir rol oynar ve müzikle ilgili yeteneklerimize ilişkin hislerimizin gelecekteki çabalarımızı etkilediği belirtilmiştir. Araştırmalar, müzik benliği ile çaba ve yetenek gibi nitelikler arasında pozitif ilişkiler olduğunu ve müzik benliği ile şans ve görev zorluğu gibi uyumsuz nitelikler arasında negatif ilişkiler olduğunu bulmuştur. Ayrıca, müzik benliği algısı ile içsel motivasyon arasında anlamlı ilişkiler olduğu tespit edilmiştir. Müzik benliği algısının, müziksel aktivitelere katılım ve müziksel yaratıcılık ile ilişkili olduğu da belirlenmiştir. Bu çalışmada, müzik benliği algısını ölçmek için geliştirilen Müzik Benliği Algısı Ölçeği'nin psikometrik özellikleri incelenmiştir. Ölçeğin güvenirlik katsayıları yüksek bulunmuş ve iç yapısı doğrulayıcı faktör analizi ile doğrulanmıştır. Bu ölçek, müzik benliği algısını değerlendirmek için kullanılabilecek güvenilir bir araç olarak önerilmektedir.(AI)

Kitap Adı: Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları
Yayın Yılı: 2020
Sayfa Sayısı: 166
DOI: 10.37609/akya.1269
Kitap Dili : Türkçe
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Türkçe Öğretiminde Kullanılan Drama Teknikleri Ömer Tuğrul Kara, Yakup Uçar Bölümü Görüntüle
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültürlerarası İletişimsel Yeterlik Bayram Özbal Bölümü Görüntüle
Öğrencilerin Görüşleri Doğrultusunda Yabancı Dil Eğitiminde Kullanılan “netzwerk B1” Ders Kitabının Konu Yönünden Değerlendirilmesi Arzu Orhan Bölümü Görüntüle
Dijital Dünyanın Tehlikeleri Ve Fırsatları Karşısında Çocuk Olmak: Dijital Okuryazarlık Nazire Burçin Hamutoğlu, Simge Süllü Durul Bölümü Görüntüle
İşbirlikli Eğitim Yöntemi Çerçevesinde İlköğretim Müzik Dersi Kazanımları İçin Örnek Model Emre Üstün Bölümü Görüntüle
Solfej Eğitiminde Eşlik Desteğinin Başarı Düzeyine Etkisinin İncelenmesi Hakan Bağcı, Filiz Kamacıoğlu, Özcan Özbek Bölümü Görüntüle
Müzik Öğretmeni Adaylarının Müzik Benliği Algısı Düzeylerinin İncelenmesi Özlem Kılınçer, Mehtap Aydıner Uygun Bölümü Görüntüle
Müzik Benliği Algısı Ölçeğinin (Müzben) Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi Mehtap Aydıner Uygun, Özlem Kılınçer Bölümü Görüntüle
Matematik Ödevi Sürecinde Aile Desteği Ölçeğinin Geliştirilmesi Bülent Nuri Özcan, Ahmet Delil, Derya Göğebakan Yıldız Bölümü Görüntüle
Matematik Öğretiminde Sözsüz İspatlar Ve Yeni Örnekler Ahmet Delil Bölümü Görüntüle
Ortaokuldaki Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematiksel Yaratıcılık Ve Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Burak Karabey Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :