Bu çalışma, İtalya'daki yabancı öğrenci varlığının son on yılda nasıl değiştiğini ve 2017-2018 öğretim yılındaki durumu incelemeyi amaçlamaktadır. İtalya'da eğitim, yabancı öğrencilerin sosyal entegrasyonunu geliştirmek için önemli bir fırsat sunmaktadır. Çalışmada, eğitim bakanlığından elde edilen veriler kullanılarak, okul türü, okul yönetimi, coğrafi bölge ve ülke kökeni gibi değişkenler dikkate alınmıştır. İlk bölümde, son on yılda yabancı öğrenci varlığının nasıl değiştiği incelenirken, ikinci bölümde ise 2017-2018 öğretim yılına odaklanılmıştır. Bu çalışma, İtalya'daki yabancı öğrenci varlığına ilişkin önemli bir bilgi sağlamaktadır.(AI)
Atıf Sayısı :