Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinde Sürekli Kaygı: Algılanan Ebeveyn Tutumları, Mükemmeliyetçilik Ve Narsistik Rekabetin Etkisi
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmada, üniversite son sınıf öğrencilerinde sürekli kaygının algılanan ebeveyn tutumları, mükemmeliyetçilik ve narsistik rekabetin etkisiyle ilişkisi incelenmiştir. Kaygı, bilişsel, fizyolojik ve davranışsal açılardan tanımlanmaktadır. Sürekli kaygı, kişinin nesnel olarak tehlikeli olmayan durumları tehdit edici olarak algılamaya yatkınlığından kaynaklanmaktadır. Bu çalışmada, üniversite son sınıf öğrencilerinin kariyer planlamasıyla ilişkili olduğu ve planlamamış olanlara göre daha az kaygılı oldukları bulunmuştur. Mezuniyet sürecinde olan öğrencilerin, kariyer başlangıcında bulunmaları, mezun olmaya çalışmaları, geleceğin belirsizleşmesi ve yetişkin rollerine girmeleri kaygı düzeylerini etkilemektedir. Bu çalışma, üniversite son sınıf öğrencilerinin sürekli kaygı düzeyini etkileyen faktörleri anlamak ve bu konuda farkındalık yaratmak amacıyla yapılmıştır.(AI)
Atıf Sayısı :
