Öğrenme Araçlarının Değişimi Ve Atatürk Algısı: X Ve Z Kuşaklarına Yönelik Karşılaştırmalı Bir Analiz
Anahtar Kelimeler
Bu çalışma, X ve Z kuşakları arasındaki öğrenme araçlarının değişimini ve Atatürk algısını karşılaştırmalı olarak analiz etmektedir. Toplumsal yaşamın modernite ve teknolojik gelişmelerle birlikte hızla değiştiği bir dönemde, kuşaklar arasında kültürel mesafelerin oluştuğu görülmektedir. Her kuşağın farklı değer yargıları, davranışları ve tutumları olduğu belirtilmektedir. Okul kurumunun da toplumsal yapıların değişimiyle birlikte işleyişini ve algılanışını değiştirdiği vurgulanmaktadır. Bu nedenle, kuşaklar bağlamında Atatürk algısını ölçen bir çalışmanın önemli olduğu ifade edilmektedir. X kuşağı geleneksel öğrenme yöntemleriyle yetişirken, Z kuşağı interneti öğrenme kaynağı olarak kullanmaktadır. Atatürk'ün kişisel ve politik yaşamına dair bilgilerin Türkiye'deki eğitim müfredatlarında yer aldığı belirtilmektedir. Bu çalışmanın amacının, X ve Z kuşakları arasındaki öğrenme araçlarının değişimini ve Atatürk algısını karşılaştırmak olduğu vurgulanmaktadır.(AI)
Atıf Sayısı :
