Hemşirelik, bilimsel ve sanatsal bir meslek olup, hemşirelerin alana özgü bilgi birikimini kullanarak mesleğin gücünü artırabileceği bir alandır. Hemşirelik eğitimcileri, bilimsel kanıtlar ve geçerli verilerden oluşan hemşirelik teorilerini kullanarak hasta bakımı için destekleyici çerçeveler oluşturmayı amaçlarlar. Bu teoriler, sağlık profesyonellerini eğitmede önemli bir rol oynar ve stratejiler ve yaklaşımlar sunar. Hemşirelik teori ve modellerinde bireyin hemşireliğin odak noktası olarak ele alınması, çevredeki değişkenlerin bakım üzerindeki etkilerinin öngörülmesini, bakımın profesyonel olarak verilmesini ve değerlendirilmesini sağlar. Hemşirelikte kuramların kullanımı, hemşirelik eğitiminde önemli bir rol oynar. Hemşirelik programlarının müfredatının planlanması ve geliştirilmesinde kavramsal çerçeveyi oluşturmak için kullanılan bir rehber olarak görülür. Ayrıca, hemşirelik eğitiminde teorik ilkeler, kavramlar ve modeller, hemşirelik uygulamaları üzerinde de etkili olur. Hemşirelik eğitiminde kuramların kullanımı, müfredat tasarımını belirlemek ve öğretim süreçlerini belirlemek için kullanılır. Hemşirelik programlarının müfredatı, belirli bir hemşirelik teorisine odaklanabilir veya uyarlanabilir. Kavramsal çerçeve, hemşirelik için önemli bilgileri belirler ve bu bilgilerin nasıl uygulanacağını açıklar. Ayrıca, öğrencilerin beklenen eğitim sonuçlarını elde etmek için gerekli öğrenme deneyimlerini sağlar. Hemşirelik ders programlarında en sık kullanılan kuramlar arasında Orem, Roy, Watson, Neuman ve Banner teorileri bulunmaktadır. Sistemler kuramı, Maslow ve Erickson'un kuramları ve adaptasyon teorisi de yaygın olarak kullanılan diğer kuramlardır.(AI)