Okul reddi, çocukların duygusal nedenlerle okula gitmekte zorluk çekmesi ve bütün gün okulda kalmayı reddetmesi olarak tanımlanmaktadır. Bu durum çocuklar, aileleri ve okul çalışanları için zorlayıcı olabilir. Okul reddinin çocuğun sosyal, duygusal ve akademik gelişiminde uzun ve kısa dönemde olumsuz etkileri bulunmaktadır. Bu nedenle, okul reddinin mümkün olan en erken dönemde tedavi edilmesi önemlidir. Okul reddi genellikle anksiyete bozukluklarına ve özellikle ayrılık anksiyete bozukluğuna bağlı olarak ortaya çıkmaktadır. Yapılan çalışmalar, anksiyete bozukluğu olan ebeveynlerin çocuklarında daha fazla anksiyete bozukluğu görüldüğünü göstermektedir. Okul reddi olan çocukların annelerinde yaygın anksiyete bozukluğu, travma sonrası stres bozukluğu, agorafobi ve duygudurum bozuklukları gibi tanılar daha sık görülmektedir. Ayrıca, okul reddi olan çocukların ebeveynlerinde depresyon, anksiyete ve aleksitimi düzeylerinin kontrol grubuna göre daha yüksek olduğu bulunmuştur. Okul reddi olan çocukların tedavi edilmesi, çocuğun geleceği açısından önemlidir.(AI)
Atıf Sayısı :
