Özgül öğrenme bozukluğu (ÖÖB), eğitsel becerilerin yaşa göre beklenenden önemli ölçüde düşük olduğu ve bu durumun okul veya iş başarısını ve günlük yaşam aktivitelerini etkilediği bir durumdur. ÖÖB, okul çağı çocuklarında %5-15, erişkinlerde ise %4 oranında görülmektedir. Bu bozukluk erkeklerde kızlara göre daha sık görülmektedir. ÖÖB olan bireylerde dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), davranış bozuklukları, karşıt olma karşı gelme bozukluğu, anksiyete bozuklukları ve duygudurum bozuklukları gibi psikiyatrik bozukluklar da sıklıkla eşlik etmektedir. ÖÖB olan çocuklarda yapılan bir çalışmada, olguların %79'unda psikiyatrik bozukluk eş tanısı olduğu ve bunların %28'inin dışa yönelim bozuklukları olduğu belirlenmiştir. ÖÖB ile sıklıkla birlikte görülen psikiyatrik bozukluk eş tanıları arasında yıkıcı davranış bozuklukları üçüncü sırada yer almaktadır. ÖÖB olgularında hem zarar verici/saldırgan, hem de kaygılı/korkulu davranışlar sıklıkla bildirilmektedir. Öğretmenler ÖÖB olgularında hem içe yönelim hem de dışa yönelim sorunlarını bildirirken, ebeveynler daha çok içe yönelim sorunlarını bildirmektedir. DEHB ve ÖÖB'nin birlikte görüldüğü olgularda daha fazla davranış problemleri görülmekte ve bu durumun daha düşük akademik başarıya neden olduğu bilinmektedir. Cinsiyet açısından bakıldığında erkek çocukların daha çok dışa yönelim sorunları sergilediği, kızların ise daha çok içe yönelim sorunları yaşadığı gösterilmiştir.(AI)