Bu
bölüm, 2020 sonrası hızla ilerleyen dijital dönüşümün sağlık hizmetleri
üzerinde yarattığı etkileri disiplinlerarası bir perspektiften ele almayı
amaçlamaktadır. Özellikle yapay zekâ (YZ), tele-sağlık, giyilebilir sensör
teknolojileri, mobil sağlık (m-sağlık), genomik düzenleme (CRISPR) ve
sürükleyici teknolojiler [sanal gerçeklik (VR) ve artırılmış gerçeklik (AR)]
gibi yenilikçi çözümler, klinik uygulamalardan sağlık eğitimi ve toplum temelli
izlemeye kadar pek çok alanda meslek rolleri, eğitim modelleri ve yetkinlik
profillerini yeniden şekillendirmektedir. Bölümün kapsamı; klinisyen, hemşire,
radyoloji uzmanı, bilişim uzmanı ve etik-hukuk profesyonelleri gibi farklı
alanlardan uzmanların iş birliğine dayalı yeni ekip dinamiklerini, simülasyon
temelli eğitim senaryolarını ve dijital sağlık ortamında ortaya çıkan yeni
meslek tanımlarını içermektedir. “Sağlık veri analisti”, “tele-sağlık operasyon
tasarımcısı” ve “VR klinik eğitim mühendisi” gibi yeni rol tanımları, Disiplinlerarası
Bakış çerçevesinde sistematik biçimde sınıflandırılmaktadır. Bu bölümün
özgün katkısı, dijital sağlık dönüşümünü yalnızca teknolojik yenilikler
açısından değil, aynı zamanda insan kaynağı, eğitim ve yetkinlik gelişimi
boyutlarıyla bütüncül biçimde ele almasıdır. Hedef kitle; sağlık bilimleri
lisans ve lisansüstü öğrencileri, klinisyenler, sağlık yöneticileri, sağlık
bilişimi profesyonelleri ve dijital sağlık girişimcileridir.
Atıf Sayısı :