İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Okuma Metinlerinde Yer Alan Dil Bilgisi Yapı Ve Kuralları: A2 Seviye İstanbul Ve Yedi İklim Ders Kitapları Karşılaştırılması Örneği
Anahtar Kelimeler
Dünyanın en eski yazı dillerinden biri olan Türk dili;
lehçe, şive ve ağızlarıyla birlikte Türk dünyası coğrafyasında yaklaşık 250
milyon kişi tarafından ana dili olarak konuşulmaktadır. Bununla birlikte
onlarca ülkede ise ikinci dil olarak öğrenilmektedir. 1980’lerin sonunda Sovyetler
Birliği’nin dağılmasıyla yaşanan bazı sosyo-ekonomik değişimler ve sonrasında Türkiye’nin
2000’li yıllardan itibaren dış politikasında kültürel diplomasi temelinde
attığı adımlar Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde büyük bir gelişmeye yol
açmıştır. Türkçenin ikinci dil olarak öğretimi kurumsallaşarak akademik bir boyutta
ilerlemektedir. Bu süreçte hem üniversiteler hem de farklı eğitim kurumları dil
öğretimi için ders kitapları hazırlamakta ve eğitim-öğretim materyalleri
geliştirmektedir. Halihazırda kullanılan bu ders kitaplarının bazı açılardan
(okuma metinleri-dil bilgisi- görsel vb) karşılaştırma yoluyla incelenmesi ilerleyen
dönemlerde birçok yönden daha iyi ders kitapları ve ders materyallerinin hazırlanmasına
olumlu bir katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
Kitap Adı:
Sosyal Bilimler Araştırmaları Ii Sosyal Bilimlerde Eleştirel Ufuklar: Kuram Ve Uygulama (i̇nsan, Kültür, Zaman)
Atıf Sayısı :
