Moleküler Modelleme Yazılımlarının Biyoloji Eğitiminde Kullanımının Sistematik Alanyazın Yöntemi Ile İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Üç boyutlu moleküler yapıları öğrenmek, öğrenci için kavramsal
olarak zorlayıcı bir konudur ve geleneksel yaklaşımların dışında yaklaşımlar
gerektirmektedir. Öğretmenlerin öğrenmeyi kolaylaştırmakla ilgili öğretim
stratejilerini tasarlayabilmeleri için teorik bilişsel görselleştirme sürecinin
her bir aşamasının önemini anlamaları önemlidir. Bu araştırmada, 2010-2022 yılları arasında fen eğitiminde
moleküler modelleme yazılımlarının kullanılmasının öğrenme ve öğretme
süreçlerine etkisini inceleyen akademik yayınların sistematik alanyazın yöntemi
ile incelenerek değerlendirilmesi hedeflenmiştir. Bu durumda biyolojik
moleküllerin bilgisayar destekli modellemesine yönelik araçların
kullanılmasının eğitim sürecine etkisinin olumlu/olumsuz yönleri kapsamında yanıtlar
aranmıştır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
