Küçük grup tartışmaları, tıp eğitim programlarında sıkça kullanılan etkili bir öğretim tekniğidir. Bu tartışmalar, öğrenme sürecini aktif hale getirerek öğrencilerin daha fazla katılım sağlamasını ve bilgileri daha iyi akılda tutmalarını sağlar. Araştırmalar, aktif bir öğrenicinin daha etkili bir öğrenen olduğunu ve grup etkileşiminin öğrenci öğrenimini teşvik ettiğini göstermektedir. Küçük grup tartışmaları, öğrencilerin konuları daha derinlemesine tartışmalarını ve anlamalarını sağlayarak daha kalıcı bir öğrenme sağlar. Bu tartışmalar, öğrencilerin kendi fikirlerini geliştirmelerini ve yeni bilgileri mevcut bilgilerle bütünleştirerek uzun vadeli akılda tutmayı geliştirmelerini sağlar. Küçük grup tartışmaları, öğrencilerin temel bilgi ve kavramları öğrenmelerini sağlarken, daha sonra uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme gibi yükseköğrenim seviyelerini kullanmalarına olanak tanır. Bu tartışmalar, öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur ve farklı kaynaklardan gelen bilgileri sentezleyerek bir plan oluşturmayı öğrenmelerini sağlar. Küçük grup tartışmaları, tıp eğitiminde önemli bir rol oynar ve öğrencilerin aktif bir şekilde öğrenmelerini ve bilgileri daha iyi anlamalarını sağlar.(AI)