Bu çalışmanın amacı ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin Fen Bilimleri dersi kapsamında işlenen elektrik devreleri ünitesindeki kavram yanılgılarının tespit edilmesidir. Veri toplama aracı olarak güvenirliği ve geçerliliği hesaplanmış hazır test (BEDÜBKT) kullanılmıştır. Basit elektrik devreleri üç basamaklı kavram testi 12 sorudan oluşan, her soru kendi içinde 3 basamaklı bir testtir. Her soru kendi içinde öğrencinin bilgisini, soruya verdiği cevabın nedenini ve emin olup- olmamasını ölçmektedir. Verilerin analizi için, demografik bilgilerde yüzde ve frekans, yanıtlardan emin olma durumlarına göre bilgi ve doğru neden bildirme düzeyleri ve cinsiyetlerine göre bilgi ve doğru neden gösterme düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi arasındaki ilişkiyi incelemek için Mann Whitney u testi, nedenler ile bilgi düzeyleri arasındaki tutarlılığı incelemek için korelasyon analizi, cinsiyete göre emin olma oranlarının incelenmesi için ki-kare testi uygulanmış olup, 0,05 kritik karar verme düzeyinde analizler gerçekleştirilmiştir. Sonuçlar SPSS 22.0 versiyonu ile elde edilmiştir. Yapılan analiz sonucunda elektrik ünitesinin araştırılan kısmında öğrencilerin kavram yanılgıları yaşadığı tespit edilmiştir.
