Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Laboratuvar Deneyimlerinin İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Bu çalışmanın amacı, 7. sınıf öğrencilerinin fen bilimleri dersinde sanal laboratuarda etkileşimli simülasyon kullanma sürecindeki deneyimlerinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda, PhET Etkileşimli Simülasyonlar kullanılmıştır. Karma yöntem çerçevesinde tasarlanan araştırma, 7. sınıf düzeyinde öğrenim gören 35 ortaokul öğrencisi ile yürütülmüştür. Bu çalışmanın nicel verileri tutum, ilgi ve 21. yüzyıl becerilerine ilişkin üç Likert tipi ölçek, kazanım kavrama ve başarı testi ile toplanmıştır. Nitel veriler ise deney günlüğü ve gözlem rubriki ile elde edilmiştir. Araştırma sonuçları, sanal laboratuvarın fene ilişkin tutum, fene yönelik ilgi, kazanım kavrama ve akademik başarı üzerindeki olumlu etkilerini göstermektedir. Ayrıca, öğrencilerin çoğunlukla sanal laboratuvarlara ilişkin olumlu düşünceler geliştirdiği tespit edilmiştir.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
