Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerin Yabancı Dil Kaygılarının İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Bu araştırma, beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin yabancı dil kaygı düzeylerini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmaya 2017-2018 eğitim ve öğretim yılında Balıkesir Üniversitesi beden eğitimi ve spor yüksekokulunda öğrenim gören 332 öğrenci katılmıştır. Araştırmada ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışması, ölçeği hazırlayan Horwitz (1986) tarafından yapılmıştır. Verilerin analizinde, ilişkisiz örneklem t-testi ve ANOVA uygulanmıştır. Araştırmanın sonucunda beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin yabancı dile yönelik kaygılarının en düşük olduğu belirlenmiştir. Öğrenciler, İngilizceye yönelik kaygılarının olumlu ya da olumsuz bir kaygı düzeyine sahip olmadığını ifade etmişlerdir. Bu araştırma, beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin yabancı dil kaygı düzeylerini anlamak ve bu konuda destek sağlamak için önemli bir katkı sağlamaktadır.(AI)
Atıf Sayısı :
